Referanslar

 1.            Ders kitabı: KEPENEKÇİ, Yasemin Karaman. (2008). Eğitimciler İçin İnsan Hakları ve Vatandaşlık. Ankara: Ekinoks Yayınevi.

          Yararlanılan diğer kaynaklar:

GÜLMEZ, Mesut. (2001). İnsan Hakları ve Demokrasi Eğitimi Egemenlik İnsanındır. Ankara: TODAİE Yayını.

KUÇURADİ, İonna. (1996). İnsan Haklarının Felsefi Temelleri. Ankara: Türkiye Felsefe Kurumu Yayını.

Türkiye’de İnsan Hakları. (2000). Ankara: TODAİE Yayını.

MUMCU, Ahmet ve KÜZECİ, Elif. (2007). İnsan Hakları ve Kamu Özgürlükleri. Ankara: Turhan Kitabevi.

BOTTOMORE, Tom ve NİSBET, Robert. (2006). Sosyolojik Çözümlemenin Tarihi. (Çev. M.Tunçay, A. Uğur). İstanbul: Kırmızı Yayınları.

ARON, Raymond. (2000). Sosyolojik Düşüncenin Evreleri. İstanbul: Bilgi Yayınevi.

MARSHALL, Gordon. (1999). Sosyoloji Sözlüğü. (Çev. Osman Akınhay, Derya Kömürcü). Ankara: Bilim ve Sanat Yayınevi.

 REİSOĞLU, Safa. (2001). Uluslararası Boyutlarıyla İnsan Hakları. İstanbul: Beta Basım A.Ş.

 TEKİN, Meral. (1996). Yetişkin Eğitiminde Radyo ve Televizyon. Ankara: Yüksel Matbaacılık.

DOĞAN, İsmail. (2007). Modern Toplumda Vatandaşlık, Demokrasi ve İnsan Hakları. Ankara: PegemA Yayıncılık.

ÖZÜERMAN, Tülay. (1998). Türkiye’nin Batılılaşma ve Demokratikleşme Açmazı. İzmir: Dokuz Eylül Yayınları.

AFETİNAN, A. (2000). Medeni Bilgiler ve M. Kemal Atatürk’ün El Yazıları. Ankara: Atatürk,Kültür, Dil ve Tarih Yüksek Kurumu.

 AKYÜZ, Yahya. (2006). Türk Eğitim Tarihi, M.Ö. 1000-M.S. 2006. (10’uncu Baskı). Ankara: Pegem A Yayıncılık.

Siyasi Tarih ( Prof.Dr. F.ARMAOĞLU, Dr. R. UÇAROL veya başka yazarın)

2.            Ders kitabı bazı ders notlarıyla desteklenecektir.

3.            Konular öğretim üyesi tarafından anlatılacaktır. Dersten önce ve sonra konuyu okumak ve derste not tutmak, öğrenme açısından yararlıdır.
4.            Derse gerek devamlılık açısından gerekse tartışma açısından katılım öğrenme açısından yararlıdır.